Учебный процесс кафедры физической культуры ВГМУ

Деятельность кафедры физической культуры осуществляется в соответствии с принципами государственной политики в области образования и физической культуры и направлена на:

• обновление содержания, структуры и организации физического воспитания студентов;
• осуществление в системе преподавания физической культуры в ВГМУ структурно-содержательных преобразований, отвечающих общемировым тенденциям, переход на качественно новый уровень подготовки учебных программ, с учётом инновационного развития экономики страны и потребностей в подготовке высококвалифицированных специалистов медиков;
• организацию высокоэффективного физического воспитания студентов ВГМУ в учебное и внеучебное время;
• укрепление интеграции обучения и занятий физической культурой и спортом
• модернизацию материально-технической базы кафедры физической культуры ВГМУ, внедрение современных коммуникационных и информационных технологий в процесс обучения и повышения квалификации медицинских кадров;
• улучшение кадрового потенциала, совершенствование профессиональных компетенций профессорско-преподавательского состава кафедры.

Основные задачи, решаемые кафедрой в учебном процессе:

– овладение знаниями научно–методических и практических основ физической культуры и спорта, формирование здорового образа жизни студентов медиков;

– использование средств физической культуры для профилактики заболеваний, повышения работоспособности, сохранения и укрепления здоровья студентов, развития и совершенствования профессионально значимых качеств и свойств личности.

Для проведения занятий студенты 1-4 курсов(лечебного, фармацевтического, стоматологического, педиатрического) факультетов университета распределяются по учебным отделениям: основное и подготовительное, специальное.

В основное и подготовительное учебные отделения зачисляются студенты, отнесенные по результатам медицинского обследования к основной и подготовительной медицинской группам. В этом учебном отделении образовательный процесс направлен на:

– комплексное использование средств физической культуры и спорта по типу общефизической подготовки;

– профилактическое использование средств физической культуры в оздоровительных целях.

В специальное учебное отделение зачисляются студенты, отнесенные по данным медицинского обследования в специальную медицинскую группу, т.е. имеющие определенные отклонения в состоянии здоровья. Образовательный процесс в специальном учебном отделении имеет свою специфику и направлен на:

– укрепление здоровья, коррекция телосложения и осанки, повышение функциональных возможностей организма;

– усвоение знаний по методике использования средств физической культуры в профилактике заболеваний, по контролю физического и функционального состояния организма.

Студенты, относящиеся к ЛФК занимаются в группах лечебной физической культуры при лечебно-профилактических учреждениях

Целью научно-исследовательской работы кафедры является разработка современных подходов к организации физического воспитания студентов медиков различных учебных отделений.  Необходимость решения данной проблемы определили происходящие в обществе социально-экономические преобразования, которые затронули и образовательный процесс в учреждениях высшего образования. Научное обоснование функций, задач и форм учебно-спортивной деятельности позволило повысить эффективность базового физкультурного образования, улучшить адаптацию студентов к профессионально-трудовой деятельности. Разработка новых подходов в преподавании учебной дисциплины физическая культура, которые соответствуют интеграционным процессам в экономической и образовательной сферах позволит повысить уровень их здоровья и заложить фундамент их дальнейших достижений в различных сферах жизнедеятельности. Кафедра физической культуры организовывает и проводит научно-методические конференции.