25-го сентября 2026 года состоялось торжественное открытие филиала кафедры педиатрии №2 с курсом ФПК и ПК Витебского государственного медицинского университета на базе учреждения здравоохранения «Могилевская областная детская больница».

Мероприятие открыла Первый заместитель Министра здравоохранения Республики Беларусь Елена Леонидовна Богдан, которая в своем выступлении обратилась к присутствующим и отметила необходимость укрепления связи науки и практики. По ее словам, интеграция образовательного процесса и клинической деятельности является важнейшим условием подготовки высококвалифицированных медицинских кадров и повышения качества оказания медицинской помощи населению.

Продолжая тему взаимодействия науки и практики, ректор Витебского государственного медицинского университета Алексей Чуканов подчеркнул: «Сегодняшнее событие символизирует прочный союз науки и практики. Объединение академического потенциала ведущего медицинского вуза страны и богатейшего практического опыта крупнейшей детской больницы Могилевщины — шаг в будущее, который позволит готовить высококвалифицированных специалистов нового поколения и внедрять самые современные методы лечения маленьких пациентов в практику».

Красную ленту, символизирующую начало работы нового подразделения, перерезали председатель Постоянной комиссии по здравоохранению, физической культуре, семейной и молодежной политике Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь Валерий Малашко, начальник главного управления по здравоохранению Могилевского облисполкома Владимир Гацко, ректор ВГМУ Алексей Чуканов, главный врач учреждения здравоохранения «Могилевская областная детская больница» Игорь Каско и заведующий кафедрой педиатрии №2 с курсом ФПК и ПК ВГМУ Людмила Журавлева.

С открытием филиала начинается его активная практическая деятельность, которая будет осуществляться по нескольким ключевым направлениям, включая образовательную, медицинскую и научную работу. В частности, будет осуществляться оказание медицинской помощи, проведение медицинской экспертизы, а также выполнение консультативной, учебно-методической и научно-исследовательской работы.

Реализация этих направлений позволит повысить качество практической подготовки молодых специалистов и будет способствовать внедрению современных научных разработок в повседневную клиническую практику.